Настройки чтения
Классное руководство
PG-13
Глава 2 из 8
Родительское собрание
Родительское собрание класса 1-А должно было начаться ровно в восемнадцать ноль-ноль.
В семнадцать пятьдесят восемь Айзава стоял за дверью учебного кабинета 3-Б — единственного помещения, способного вместить тридцать родителей, — и перебирал в уме пункты заготовленной речи. Первый слайд презентации. Второй слайд. Статистика успеваемости. График тренировок. Процент обращений в медпункт, разбитый по кварталам.
Процент обращений в медпункт он решил не показывать. Слишком много цифр. Родители нервничают от цифр.
Рядом переминался Ямада. В костюме. В галстуке. С бейджиком «ВЕДУЩИЙ» на лацкане — бейджик был золотой и блестел.
— Ты зачем надел костюм, — сказал Айзава, не глядя на него.
— Я ведущий.
— Ты учитель английского. Ты здесь, потому что директор сказал «присмотри, чтобы Шота никого не напугал». Это не церемония.
— Любое собрание — церемония, если правильно подать. — Ямада поправил галстук. — У тебя папка дрожит.
Айзава опустил взгляд. Папка с планом собрания действительно подрагивала в его руке. Он сжал её крепче.
— Кофеин, — сказал он.
— Ты не пил кофе.
— Значит, недосып.
— Ты нервничаешь.
Айзава открыл дверь.
В кабинете пахло мелом и чьими-то духами. Тридцать стульев, расставленных в пять рядов. Двадцать семь родителей, которые обернулись на звук. Трое опаздывали — это Айзава отметил краем сознания, как отметил и то, что мать Тодороки отсутствует, а вместо неё сидит мужчина в строгом костюме с ледяным выражением лица. Старший сын, догадался Айзава. Или младший брат. У Тодороки сложная семья, он не лез.
Он прошёл к кафедре. Положил папку. Поднял глаза.
— Добрый вечер. Я Айзава Шота, классный руководитель 1-А. Тема сегодняшнего собрания —
— ДОБРЫЙ ВЕЧЕР, РОДИТЕЛИ! — Ямада возник слева, сияя бейджиком. — Рад приветствовать вас на первом в этом году официальном собрании геройского класса! Меня зовут Ямада Хизаши, для тех, кто не знает, — я ведущий сегодняшнего вечера, а также учитель английского и просто хороший человек. Давайте начнём с аплодисментов нашему классному руководителю, который, поверьте, не спал примерно никогда!
Три человека хлопнули. Остальные переглянулись.
Айзава медленно повернул голову к Ямаде.
— Я не просил аплодисментов.
— А я не просил разрешения. Мы команда. — Ямада уселся на стул сбоку от кафедры и скрестил ноги. — Продолжай. Второй пункт. Ты остановился на «тема сегодняшнего собрания».
Айзава посмотрел на папку. На первый слайд. На второй. На родителей, которые ждали.
— Тема сегодняшнего собрания, — повторил он, — успеваемость и дисциплина класса 1-А.
— И безопасность! — добавил Ямада.
Айзава не обернулся.
— Ямада.
— Что? Родители хотят знать про безопасность. У них дети с причудами. Они взрываются.
В третьем ряду поднялась рука. Женщина лет сорока, строгий костюм, причёска волосок к волоску. Мать Ииды, узнал Айзава. Та же осанка, тот же взгляд — «я задам вопрос, и вы ответите».
— Прошу прощения, — сказала она, и голос у неё оказался хорошо поставленный, — но раз уж зашла речь о безопасности. Мой сын регулярно возвращается из школы в бинтах. Я хотела бы услышать, почему.
Айзава выдохнул. Второй слайд презентации был посвящён расписанию тренировок. Третий — методике преподавания. До бинтов он планировал дойти к середине собрания, когда родители устанут и будут задавать меньше вопросов.
Ямада подался вперёд.
— Отличный вопрос! — объявил он. — Давайте сразу к делу. Свободный микрофон! У кого ещё есть вопросы — поднимайте руки, не стесняйтесь.
Поднялись четыре руки. Пять. Шесть.
Айзава закрыл папку.
— Хорошо, — сказал он. — Отвечаю по порядку. Причина, по которой ваши дети возвращаются домой в бинтах, — а в случае общежития приходят в медпункт, — заключается в том, что они учатся на героев. Геройская деятельность предполагает физический контакт с противником. Причуда имеет цену — это первое, что они слышат в моём классе. Мидория ломает кости, потому что его тело пока не выдерживает собственную силу. Бакуго обжигает ладони. Тодороки переохлаждается или перегревается. Это не результат халатности. Это результат работы.
В кабинете стало тихо.
Мать Ииды опустила руку, но не взгляд.
— Вы хотите сказать, — произнесла она, — что травмы — это норма?
— Я хочу сказать, что травмы — это неизбежность. — Айзава опёрся руками о кафедру. — Моя задача — сделать так, чтобы они не стали летальными. С этой задачей я справляюсь.
— Пока, — добавил кто-то из задних рядов.
Айзава нашёл говорившего взглядом. Мужчина. Крупный. Отец Киришимы, судя по сходству — те же волосы, та же челюсть, только без красного оттенка и без вечной улыбки сына.
— Пока справляетесь, — повторил мужчина. — А что будет, когда не справитесь?
— Я сплю в общежитии, — сказал Айзава. — Моя комната — первая от лестницы. Я слышу каждый шорох. Если ребёнок идёт на кухню в три часа ночи — я об этом знаю. Если тренируется дольше разрешенного — я об этом знаю. Если ему снятся кошмары — я слышу, как он ворочается, потому что стены в этом здании — фанера. Я не справлюсь только в одном случае: если кто-то из них решит не просить о помощи. Этому я их учу отдельно.
Ямада присвистнул.
— Вау. Это было почти эмоционально.
— Ямада, — сказал Айзава, не оборачиваясь.
— Молчу.
Рука поднялась в первом ряду. Женщина с зелёными волосами, собранными в невысокий хвост. Мидория Инко. Айзава узнал её сразу — она была на вступительной церемонии, а потом ещё дважды приезжала в общежитие с домашней едой, которую Мидория потом раздавал всему классу, бормоча «мама передала, мама просила угостить».
Она не выглядела сердитой. Она выглядела так, будто сейчас заплачет.
— Айзава-сенсей, — сказала она, и голос у неё дрогнул. — Мой сын... Изуку... он рассказывал о вас. О том, как вы проверяете кухню по ночам. Как вы... — она замолчала, прижала руку к губам, потом убрала. — Я просто хотела сказать... спасибо. За то, что заботитесь о нём. О них всех.
По щеке у неё всё-таки побежала слеза. Она смахнула её быстро, почти сердито.
— Простите, — сказала она. — Я не хотела... просто я очень горжусь им. И я благодарна, что рядом есть кто-то, кто не даёт ему сломаться окончательно.
Айзава смотрел на неё. Моргнул.
— Это моя работа, — сказал он.
— Нет, — возразила Инко. — Работа — это с девяти до шести. А вы сказали, что слышите, когда им снятся кошмары. Это не работа.
В кабинете повисла тишина. Кто-то кашлянул. Ямада не произнёс ни звука — Айзава даже обернулся проверить, дышит ли он. Дышал. И ухмылялся.
— Миссис Мидория, — начал Айзава, — я понимаю вашу благодарность, но...
— Нет, правда, — подхватил отец Киришимы. — Я вообще-то пришёл с претензией, но теперь сижу и думаю: мужик живёт в общежитии, не спит, слушает кошмары. Это, знаете ли, не каждый классный руководитель.
— Он просто классный руководитель, — вставил Ямада с интонацией человека, который цитирует.
Айзава закрыл глаза. Открыл. Посмотрел на Ямаду.
— Ямада. Выйди.
— Не могу. Я ведущий. У меня бейджик.
— Ямада.
— Ладно-ладно, сижу тихо. — Ямада поднял руки в примирительном жесте, но ухмылка стала только шире.
Мать Ииды снова подняла руку. На этот раз без вызова.
— Я хочу уточнить, — сказала она. — Правильно ли я понимаю: вы находитесь в общежитии двадцать четыре часа в сутки?
— Спит он там же, — ответил за Айзаву Ямада. — В спальном мешке. Я заходил — видел. У него даже кровати нормальной нет.
— Ямада!
— А что? Это правда. Ты спишь в спальном мешке на полу. В три часа ночи моешь посуду за Бакуго. В четыре — проверяешь, все ли на месте. В пять — засыпаешь. В шесть — подъём.
Айзава развернулся к нему полностью.
— Я мою посуду, потому что Бакуго готовит. Это разделение труда.
— О, конечно. Разделение труда. — Ямада кивнул с преувеличенной серьёзностью. — А то, что ты знаешь, кто именно готовит в три ночи, и спускаешься каждый раз — это, наверное, тоже разделение труда.
В заднем ряду кто-то тихо рассмеялся. Потом ещё кто-то. Инко Мидория улыбалась сквозь слёзы.
Айзава постоял секунду. Потом повернулся обратно к родителям.
— Успеваемость, — сказал он. — Второй пункт повестки. Средний балл класса — восемьдесят четыре. По геройским дисциплинам — девяносто один. Это лучший показатель среди первых классов за последние пять лет.
— Да-да, успеваемость, — перебил отец Киришимы, — но вы не ответили на главный вопрос.
— Я ответил на все вопросы.
— Нет, не на все. — Он подался вперёд, положив локти на колени. — Вы сказали, что слышите их ночью. Что проверяете кухню. Что моете посуду. Что знаете, кто чем дышит. Я хочу спросить прямо: вы считаете этих детей своей семьёй?
Тишина стала густой, как перед грозой.
Ямада перестал ухмыляться. Инко Мидория прижала ладонь ко рту. Мать Ииды выпрямилась на стуле. Мужчина в строгом костюме — старший брат Тодороки, или кто он там, — впервые за вечер поднял голову и посмотрел на Айзаву с интересом.
Айзава стоял у кафедры. Папка лежала закрытой. Первый слайд — «Успеваемость класса 1-А» — светился на экране позади него.
Он молчал. Секунду. Две. Три.
— Я классный руководитель, — сказал он.
И осёкся. Голос сорвался на последнем слове — не драматично, не громко, просто сел, как садится у человека, который не спал четверо суток и вдруг понял, что не спал четверо суток.
Ямада кашлянул.
Инко Мидория всхлипнула.
Отец Киришимы откинулся на стуле и скрестил руки на груди.
— Понятно, — сказал он. — Классный руководитель. Ну-ну.
Айзава взял папку. Открыл. Закрыл. Посмотрел на часы — девятнадцать сорок три. По плану собрание должно было идти до двадцати ноль-ноль.
— Собрание окончено, — сказал он.
— Что? — Ямада вскочил. — Шота, ещё двадцать минут!
— Я ответил на вопросы. Успеваемость — в распечатках на столах. График тренировок — там же. Медпункт работает круглосуточно. Если у кого-то остались вопросы — задавайте их Ямаде. Он ведущий.
— Шота!
Но Айзава уже шёл к двери. Не быстро — он никогда не ходил быстро, — но целенаправленно. Родители провожали его взглядами. Кто-то начал перешёптываться. Инко Мидория поднялась со стула, будто хотела что-то сказать, но передумала и села обратно.
У двери Айзава остановился. Не обернулся. Просто замер на секунду — рука на ручке, плечи прямые, спина слишком напряжённая для человека, который только что закончил работу.
— Ямада, — сказал он.
— Да?
— Кофе в учительской. Свари, когда закончишь.
— А ты?
— Я буду в общежитии. Проверю порядок.
Он открыл дверь.
И уже в коридоре, когда дверь закрывалась, услышал голос Ямады — громкий, сценический, обращённый к родителям:
— Он просто классный руководитель. Ага. Классный руководитель, который моет посуду в три ночи и знает, кому снятся кошмары. У меня для вас новость, дамы и господа...
Дверь захлопнулась.
Айзава постоял в коридоре. Потёр переносицу. Сунул папку под мышку и пошёл к выходу — через холл, мимо пустых классов, туда, где за стеклянными дверями уже темнело небо над территорией Юэй.
Он не обернулся.
Но шаг замедлил. На полсекунды. Ровно настолько, чтобы услышать, как в кабинете 3-Б кто-то смеётся, а кто-то хлопает в ладоши, и Ямада говорит что-то про «лучшего классного руководителя, который никогда в этом не признается».
Айзава ускорил шаг.
В общежитии было тихо. До отбоя оставался час, и класс, судя по отсутствию взрывов и криков, решил сегодня вести себя прилично. Или просто устал после тренировки.
Он прошёл мимо гостиной — пусто. Мимо кухни — свет выключен, чисто. Мимо лестницы — тишина.
У двери в свою комнату он остановился. Прислонился лбом к косяку. Закрыл глаза.
— Я классный руководитель, — сказал он в пустоту. Голос прозвучал глухо, в дерево.
Никто не ответил.
Он толкнул дверь, вошёл, бросил папку на стол и потянулся за спальным мешком. До подъёма оставалось десять часов. Если повезёт — он поспит хотя бы шесть.
Если не повезёт — в три ночи на кухне зажжётся свет. И он спустится. Проверит порядок. И, возможно, возьмёт добавку.